Imperium i edukacja w Afryce; Kształtowanie perspektywy porównawczej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Empire and Education in Africa; The Shaping of a Comparative Perspective

Zawartość książki:

Imperium i edukacja w Afryce gromadzi bogaty dorobek naukowy na temat historii edukacji w kolonialnej Afryce.

Stanowi unikalny wkład w historiografię edukacji w różnych krajach afrykańskich i przydatny punkt wejścia dla badaczy nowych w dziedzinie afrykańskiej edukacji kolonialnej. Zbiór zawiera studia przypadków z Republiki Południowej Afryki, Etiopii, Madagaskaru, Francuskiej Afryki Zachodniej (Afrique Occidentale Fran aise) i Tanzanii (wówczas Tanganika).

Dlatego też okaże się nieoceniona dla badaczy historii francuskiego, brytyjskiego i niemieckiego kolonializmu w Afryce. Książka analizuje podobieństwa i różnice w podejściu do edukacji w szerokich ramach geograficznych i chronologicznych, z rozdziałami koncentrującymi się na okresie od 1830 do 1950 roku. Rozdziały te podkreślają pewne główne obawy związane z pisaniem historii edukacji, które wykraczają poza granice geograficzne lub imperialne.

Tekst odnosi się do relacji między rolą dobrowolnych stowarzyszeń w zapewnianiu edukacji a edukacją państwową. Książka zajmuje się również "dostosowaną" edukacją: jaki rodzaj edukacji był odpowiedni dla Afrykanów lub afrykańskich kontekstów i jak różnił się on w różnych kontekstach kolonialnych? Wreszcie, wiele rozdziałów dotyczy kwestii płci w edukacji kolonialnej, pokazując, w jaki sposób kwestie płci miały kluczowe znaczenie dla świadczenia usług edukacyjnych w Afryce.