Immersja na poziomie uniwersyteckim: Ponowne przemyślenie polityk, podejść i wdrożeń

Oryginalny tytuł:

Immersion at University Level: Rethinking Policies, Approaches and Implementations

Zawartość książki:

Zanurzenie w języku francuskim narodziło się w latach 60. w szkole podstawowej na przedmieściach Montrealu, aby zaspokoić potrzeby anglojęzycznych dzieci powołanych do życia w nowym francuskojęzycznym kontekście Quebecu.

Chociaż szybko rozprzestrzenił się na szkoły podstawowe i średnie w całej Kanadzie, nadal praktycznie nie istnieje na poziomie uniwersyteckim. Jednak Graham Fraser, komisarz ds. języków urzędowych i federalny rzecznik ds. promocji i ochrony praw językowych, wielokrotnie zalecał, aby immersja była nadal oferowana na poziomie policealnym.

Tytuł tej książki nawiązuje do wysoce politycznej natury każdego planowania językowego, szczególnie w kontekście dwujęzycznym lub wielojęzycznym.

Wprowadzenie Grahama Frasera umieszcza koncepcję immersji w historycznej perspektywie debat językowych w Kanadzie. Książka analizuje politykę językową i programy immersji francuskiej na uniwersytetach, podsumowując systemy obowiązujące na kanadyjskich uniwersytetach, a dokładniej na Uniwersytecie w Ottawie.

Un cadre de r f rence pour les tablissements universitaires canadiens et trangers.

Ce livre est publi en anglais.

-.

Zanurzenie w języku francuskim pojawiło się w szkole podstawowej na przedmieściach Montrealu w latach sześćdziesiątych XX wieku. Zrobiono to, aby zaspokoić potrzeby anglojęzycznych dzieci, które musiały żyć w nowym frankofońskim kontekście w Qu bec.

Podczas gdy immersja szybko rozprzestrzeniła się w instytucjach podstawowych i średnich w Kanadzie, do dziś pozostaje prawie nieobecna na poziomie uniwersyteckim. Jednak Graham Fraser, komisarz ds. języków urzędowych - rzecznik federalny w zakresie promowania i ochrony praw językowych - wielokrotnie zalecał kontynuowanie immersji na poziomie policealnym.

Niniejszy tom powraca do tego zalecenia; w rzeczywistości tytuł tej książki nawiązuje do wysoce politycznego charakteru każdej akomodacji językowej, zwłaszcza w kontekście dwujęzycznym lub wielojęzycznym.

Przedmowa Grahama Frasera umieszcza koncepcję immersji w perspektywie historycznej w ramach debat językowych w Kanadzie. Książka przedstawia politykę językową i programy immersji francuskiej w instytucjach szkolnictwa wyższego poprzez identyfikację ustaleń na kanadyjskich uniwersytetach, a w szczególności na Uniwersytecie w Ottawie.

Jest to punkt odniesienia dla instytucji szkolnictwa wyższego w Kanadzie i za granicą.

Książka została wydana w języku angielskim.