Idealny kurs online: Najlepsze praktyki projektowania i nauczania (PB)

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za szczegółowe wskazówki dotyczące tworzenia kursów online i jest uważana za doskonałe źródło informacji dla nauczycieli, zwłaszcza zespołów instruktażowych online. Czytelnicy doceniają stan książki i stosunek jakości do ceny.

Szczegółowe wskazówki dotyczące tworzenia kursów online, doskonałe źródło informacji dla nauczycieli i świetny stan w przystępnej cenie.

Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Perfect Online Course: Best Practices for Designing and Teaching (PB)

Zawartość książki:

Tom z serii Perspectives in Instructional Technology and Distance Education Redaktorzy: Charles Schlosser i Michael Simonson Nova Southeastern University The Perfect Online Course: Best Practices for Designing and Teaching został zredagowany przy założeniu, że idealny kurs online może być prowadzony przy użyciu różnych metod i modeli projektowania i nauczania oraz poprzez wdrażanie różnych strategii nauczania lub instruktażu. Takie metody, modele i strategie są ujęte w ramy wysokiej jakości wytycznych edukacyjnych i muszą być ukierunkowane na osiągnięcie celów edukacyjnych kursu online.

Książka ma na celu wniesienie wkładu do istniejącej literatury związanej z najlepszymi praktykami i wytycznymi dotyczącymi projektowania i nauczania kursów na odległość, w szczególności edukacji online. Proces wyboru prac nadających się do tej kompilacji obejmował obszerny przegląd czasopism Quarterly Review of Distance Education i Distance Learning.

Książka rozpoczyna się od omówienia literatury związanej z ogólnymi podejściami i wytycznymi, kontynuuje proponowane metody i modele projektowania i nauczania, a kończy strategie instruktażowe mające na celu osiągnięcie zaangażowania poprzez interakcję. Książka podzielona jest na cztery niezależne, ale powiązane ze sobą części i sekcję podsumowującą: Część I: Wprowadzenie; Część II: Najlepsze wytyczne i standardy; Część III: Najlepsze metody i modele instruktażowe; Część IV: Najlepsze strategie zaangażowania; oraz sekcja końcowa, I wreszcie..., ze słowami Simonsona, który nakreśla strukturę idealnego kursu online.