Hybrydowe, elastyczne i sieciowe: możliwości, warunki i ograniczenia cyfrowych środowisk edukacyjnych w akademickim kształceniu ustawicznym

Oryginalny tytuł:

Hybrid, Flexibel Und Vernetzt?: Mglichkeiten, Bedingungen Und Grenzen Von Digitalen Lernumgebungen in Der Wissenschaftlichen Weiterbildung

Zawartość książki:

Niniejszy tom podsumowuje obecnie praktykowane formaty online/hybrydowe i ich podstawy dydaktyczne w (akademickim) kształceniu ustawicznym.

Zadaje pytanie, które doświadczenia, "modele", konkretne oferty lub rozważania dydaktyczne stanowią ramy dla wezwania do zintensyfikowanego nauczania hybrydowego. Z jednej strony w centrum uwagi znajdą się praktyczne przykłady, materiały i instrukcje działania, a z drugiej strony promowany będzie akademicki dyskurs na temat możliwości, warunków wstępnych, a także ograniczeń hybrydowych form nauczania i uczenia się.

W szczególności z perspektywy dydaktycznej ważne jest wyjaśnienie, czy można to pogodzić z obecnymi formatami i czy to, co często się twierdzi, jest prawdą: "Uczenie się jest równoważne, niezależnie od trybu". "