Historia zerowej tolerancji w amerykańskim szkolnictwie publicznym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

The History of Zero Tolerance in American Public Schooling

Zawartość książki:

Poprzez studium przypadku miejskiego okręgu szkolnego w Los Angeles od lat 50.

do 70. XX wieku, Judith Kafka bada skrzyżowanie rasy, polityki i biurokratycznej organizacji szkolnictwa.

Kafka argumentuje, że kontrola nad dyscypliną stawała się coraz bardziej scentralizowana w drugiej połowie XX wieku w odpowiedzi na naciski wywierane przez nauczycieli, rodziców, uczniów, dyrektorów i lokalnych polityków - często w różnych momentach historycznych i w różnych celach. Kafka wykazuje, że nierówności rasowe powstałe w wyniku dzisiejszej polityki dyscypliny szkolnej nie były nieuniknione, ani nie są niezmienne.