Historia słuchowa

Oryginalny tytuł:

Aural History

Zawartość książki:

Aural History to anty-pamiętnik o spotkaniu z niszczycielską żałobą, który wykorzystuje eksperymentalne opowiadanie historii, aby odtworzyć krętą, pękniętą ścieżkę straty i transformacji.

Napisana przez trzydziestokilkuletnią psychoterapeutkę i teoretyczkę queer, Aural History ma strukturę sekwencji trzech sekcji, z których każda wykorzystuje różne style narracji, aby reprezentować charakterystyczny etap w ewoluującej relacji bohatera z traumą. Aural History bada, w jaki sposób kaskada samorozpadających się strat przecina dorastającą dziewczynę.

Poprzez liryczną prozę, pierwsza część podąża za przedwcześnie dojrzałą chłopczycą, której zaciekłe przywiązanie do ojca zmusza ją, gdy ten umiera, a ona ma dwanaście lat, do prowadzenia rodzinnej piekarni, wychowywania młodszego brata i opieki nad destrukcyjną, niestabilną matką.

W części drugiej sceny opowiadane w trzeciej osobie ilustrują osiągającą wysokie wyniki uczennicę liceum, która jest elokwentna i opanowana, z wyjątkiem napadów nagłego i nieuchwytnego pociągu, z których pierwszy dotyczy jej surowego i nakłaniającego nauczyciela języka angielskiego.

Trzecia historia opowiada o jej relacji z porywającym, światowej sławy profesorem, przeplatanej tragiczno-komiczną serią dialogów między bohaterką a obsadą różnych psychoterapeutów, gdy ona, teraz dwudziestopięcioletnia i mieszkająca w Nowym Jorku, podejmuje odyseję, aby zrozumieć, dlaczego prawdziwa samoświadomość pozostaje nieuchwytna, a jej prawdziwe uczucia, zdławione i niekompletne.

W tym, co Phillip Lopate nazywa "niesamowitym dokumentem", Aural History przełamuje konwencje narracyjne pamiętnika, aby uchwycić historię, którą gatunek pamiętnika zwykle ma trudności z opowiedzeniem: że możesz stracić siebie i nie mieć sposobu, aby to wiedzieć.

Gila Ashtor jest krytyczną teoretyczką, pisarką i psychoanalityczką mieszkającą w Nowym Jorku. Ukończyła studia magisterskie z literatury i filozofii na University of Chicago oraz studia doktoranckie z literatury na Tufts University w 2016 roku. Jej specjalizacje badawcze obejmują teorię queer, psychoanalizę, traumę, studia nad afektem i pedagogikę. Jej prace naukowe koncentrują się na relacji między teorią queer a psychoanalizą i są przedmiotem jej nadchodzącej książki Homo Psyche: Queer Theory and Metapsychology. Jej prace kliniczne koncentrują się głównie na technice i teorii postfreudowskiej, a w szczególności na metapsychologii Jeana Laplanche'a w kontekście badań nad afektem i seksualnością. Jest redaktorką Studies in Gender and Sexuality i kończy studia magisterskie z literatury faktu na Uniwersytecie Columbia. Obecnie jest psychoanalitykiem w Institute for Psychoanalytic Training & Research (IPTAR) w Nowym Jorku, gdzie prowadzi terapię dorosłych i dzieci.