Historia kobiet żydowskich od starożytności do współczesności

Oryginalny tytuł:

Jewish Women's History from Antiquity to the Present

Zawartość książki:

Jewish Women's History from Antiquity to the Present ma szeroki zakres geograficzny, badając życie żydowskich kobiet w dzisiejszej Europie Wschodniej i Zachodniej, Wielkiej Brytanii, Izraelu, Turcji, Afryce Północnej i Ameryce Północnej. Redaktorki Federica Francesconi i Rebecca Lynn Winer koncentrują się na rekonstrukcji doświadczeń zwykłych kobiet i umiejscowieniu tych niezwykłych i sławnych w systemach płci ich czasów i miejsc.

Dwudziestu jeden autorów analizuje historię żydowskich kobiet w świetle płci jako konstruktu religijnego, kulturowego i społecznego. Stosują nowe metodologie w podejściu do źródeł rabinicznych, literatury nakazowej i musar (etyki), badając ich role kobiece w wyobraźni biblijnej i rabinicznej oraz w odniesieniu do ograniczeń kobiet i codziennych działań w terenie. Badają doświadczenia kobiet żydowskich związane z prześladowaniami, przesiedleniami, imigracją, integracją i mobilnością społeczną od średniowiecza do XIX wieku. W odniesieniu do epoki nowożytnej, niniejszy tom ocenia duchowy rozwój kobiet; to, jak doświadczały zmian w społeczeństwach religijnych i politycznych, zarówno żydowskich, jak i nieżydowskich; historię kobiet w czasie Holokaustu, ich walkę z prześladowaniami i deportacjami; codzienne troski kobiet, żydowski aktywizm lesbijski i sferę duchową w epoce współczesnej. Autorzy reinterpretują responsy rabiniczne przez nowe pryzmaty i badają mnóstwo niepublikowanych i wcześniej nieznanych źródeł archiwalnych, takich jak rozporządzenia społeczności i akta sądowe, wraz z autobiografiami, listami, poezją, prozą narracyjną, przedmiotami pobożnymi, środowiskiem zabudowanym, iluminowanymi rękopisami i wczesnymi książkami drukowanymi.

Publikacja ta jest znacząca w dziedzinie studiów żydowskich i nie tylko; eseje zawierają materiał porównawczy i mają potencjał, aby dotrzeć do odbiorców naukowych w wielu pokrewnych dziedzinach, ale są również napisane tak, aby były dostępne dla wszystkich, a wprowadzenia w każdym rozdziale mają na celu zorientowanie entuzjastów spoza środowiska akademickiego w każdym czasie i miejscu.