History and Philosophy of Physical Education and Sport
Historia i filozofia wychowania fizycznego i sportu śledzi podstawy historii i filozoficznych podstaw kinezjologii, aby zapewnić studentom podstawową wiedzę w tej dyscyplinie. Tekst obejmuje prehistoryczną aktywność fizyczną poprzez sport i wychowanie fizyczne XXI wieku, a także etykę, epistemologię i estetykę. Przygotowuje studentów do dalszych studiów w ramach dyscypliny i zachęca ich do rozważenia swojego miejsca w historii sportu i wychowania fizycznego.
Tekst rozpoczyna się od wyjaśnienia zasadności studiowania historii i filozofii wychowania fizycznego i sportu. Późniejsze rozdziały rozwijają się chronologicznie, przedstawiając ewolucję sportu i wychowania fizycznego od czasów prehistorycznych do współczesności. Studenci dowiadują się o sporcie w starożytnej Grecji i Rzymie, niezachodnim wychowaniu fizycznym i sporcie, sporcie w Ameryce Kolonialnej, sporcie międzynarodowym i tańcu jako kluczowym elemencie sportu. Dedykowane rozdziały obejmują filozoficzne podejścia do sportu, zachęcają studentów do refleksji nad własną filozofią i przedstawiają kluczowe kwestie do dalszych badań i dyskusji.
Integracyjne i przystępne wprowadzenie Historia i filozofia wychowania fizycznego i sportu jest cennym źródłem informacji dla kursów kinezjologii, studiów sportowych i wychowania fizycznego.
Nancy Kane wykłada kinezjologię na Uniwersytecie Stanu Nowy Jork w Cortland. Jest byłym prezesem National Dance Association i redaktorem naczelnym recenzowanego czasopisma National Dance Society Journal. Kane jest członkiem Międzynarodowego Towarzystwa Historii Wychowania Fizycznego i Sportu oraz Międzynarodowego Stowarzyszenia Filozofii Sportu. Od ponad 30 lat uczy kinezjologii, tańca, walki scenicznej, analizy ruchu i zajęć teatralnych, a także posiada zaawansowane stopnie naukowe w dziedzinie tańca i ćwiczeń fizycznych. Poprzez swoje międzynarodowe badania bada powiązania między historią, filozofią, sztukami widowiskowymi i wszechstronną aktywnością fizyczną.
