
Gute Hochschullehre Aus Interkultureller Perspektive: Theorie - Empirie - (Best-)Practice
Autorzy tomu wykorzystują różne przykłady, od tematów tabu w filmie po wykorzystanie koncepcji dydaktycznych dramy, aby pokazać, jak "dobre" nauczanie może odnieść sukces na niemieckich i tunezyjskich uniwersytetach.