Niniejsza książka została opracowana, aby pomóc nauczycielom szkół podstawowych w nauczaniu statystyki i prawdopodobieństwa na kursach matematyki.
Jesteśmy pewni, że w zakresie, w jakim nauczyciele, którzy mają chwalebne zadanie edukowania naszych dzieci, zachęcają do korzystania ze statystyki, koncepcji prawdopodobieństwa i rozwoju metodologii badań, będziemy mieli więcej obywateli zainteresowanych rozwojem naukowym i technologicznym oraz innowacjami. Więcej naukowców, więcej badaczy.
Treść książki zawiera teorię, przykłady i ćwiczenia wzmacniające badane koncepcje. Przykłady są przedstawione w sposób dydaktyczny dla lepszego zrozumienia, uczenia się i nauczania.