Videogames, Libraries, and the Feedback Loop: Learning Beyond the Stacks
Gry wideo, biblioteki i pętla sprzężenia zwrotnego: Learning Beyond the Stacks oferuje świeże spojrzenie na gry wideo dla młodzieży w bibliotekach publicznych.
Abrams i Gerber zagłębiają się w relacje oparte na badaniach, aby zbadać mechanizmy sprzężenia zwrotnego, które wspierają ważne praktyki refleksyjne i iteracyjne. Podkreślając, w jaki sposób biblioteczne programy gier wideo mogą ewoluować, aby zaspokoić współczesne potrzeby młodych klientów, autorzy przygotowują czytelników do ponownego przemyślenia programów bibliotecznych, które obejmują w szczególności gry wideo dla młodzieży.