Graficzne spotkania: Komiksy i sponsorowanie alfabetyzacji multimodalnej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Graphic Encounters: Comics and the Sponsorship of Multimodal Literacy

Zawartość książki:

Wraz z niedawną eksplozją aktywności i dyskusji wokół komiksów, wydaje się, że nadszedł czas, aby zbadać, w jaki sposób możemy myśleć o wielu sposobach, w jakie komiksy są czytane i konsumowane.

Graphic Encounters wykracza poza postrzeganie czytania komiksów jako wynaturzonej lub uproszczonej umiejętności czytania opartej na słowie. Dale Jacobs przekonująco argumentuje, że powinniśmy traktować komiksy jako teksty multimodalne, w których znaczenie jest tworzone za pomocą sfery językowej, wizualnej, dźwiękowej, gestykulacyjnej i przestrzennej w celu osiągnięcia efektów i znaczeń, które nie byłyby możliwe ani w tekście ściśle drukowanym, ani ściśle wizualnym.

Jacobs rozwija dwie kluczowe idee: po pierwsze, że czytanie komiksów wiąże się ze złożoną, multimodalną umiejętnością czytania i pisania, a po drugie, że badając, w jaki sposób komiksy są wykorzystywane do sponsorowania multimodalnych umiejętności czytania i pisania, możemy głębiej zaangażować się w sposoby, w jakie uczniowie napotykają i wykorzystują te i inne teksty multimodalne. Przyjrzenie się historii wykorzystania komiksów (między innymi przez kościoły, szkoły i biblioteki) pomoże nam, jako nauczycielom czytania i pisania, jak najlepiej wykorzystać tę wiedzę w naszych programach nauczania, nawet jeśli sami działamy jako sponsorzy.