Gra przez zwrot akcji

Opinie czytelników

Książka „Playing Through The Turnaround” autorstwa Mylisy Larsen została wysoko oceniona za wciągającą fabułę, wyjątkowy rozwój postaci i głębię emocjonalną. Czytelnicy doceniają humor, wzruszenie i realistyczne przedstawienie doświadczeń gimnazjalnych, szczególnie przez pryzmat grupy uczniów walczących o uratowanie programu Jazz Lab. Pisanie jest opisywane jako piękne i przystępne, dzięki czemu jest przyjemne zarówno dla młodszych czytelników, jak i dorosłych.

⬤ Wciągające i wiarygodne postacie o wyrazistych osobowościach.
⬤ Skutecznie równoważy humor i głębię emocjonalną.
⬤ Piękny styl i język.
⬤ Unikalna fabuła z wieloma punktami widzenia.
⬤ Inspiruje czytelników do empatii i podejmowania działań.
⬤ Odpowiedni dla szerokiego grona odbiorców, w tym czytelników w średnim wieku i dorosłych.
⬤ Wciągająca historia z wątkami pobocznymi, które wzbogacają narrację.

Brak znaczących wad wymienionych w recenzjach; ogólny odbiór jest w przeważającej mierze pozytywny.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Playing Through the Turnaround

Zawartość książki:

W aktualnej, wnikliwej historii opowiedzianej z błyskotliwym dowcipem i sercem, młodzi muzycy protestujący przeciwko planom cięć budżetowych poruszają się po błędnych obliczeniach, obojętnych dorosłych i nieoczekiwanej stracie, gdy odkrywają siłę mówienia i wartość słuchania.

"Odważny i olśniewający debiut, ta aktualna powieść jest planem nadziei" - Katherine Applegate, medalistka Newbery i bestsellerowa autorka The One and Only Ivan.

"Wnikliwa, jasna i zaciekle zabawna." - Linda Sue Park, medalistka Newbery i bestsellerowa autorka A Long Walk to Water.

"Błyskotliwa, ostra, komiczna, przejmująca i prawdziwa." - Gary D. Schmidt, dwukrotny zdobywca nagrody Newbery, autor książki The Wednesday Wars.

"Wspaniała powieść pełna szczerości i serca." - Karina Yan Glaser, bestsellerowa autorka serii Vanderbeekers.

Piąta lekcja to najlepsza pora dnia w Connor U. Eubanks Middle School, ponieważ to właśnie wtedy pan Lewis uczy Jazz Lab. Uczniowie są więc zdruzgotani, gdy ich ukochany nauczyciel nagle odchodzi. Kiedy już ustalają związek między cięciami budżetowymi a zniknięciem pana Lewisa, opracowują plan: powstrzymać cięcia, uratować swoją klasę.

Wkrótce stają się nieprawdopodobną grupą krzyżowców, a ich misja szybko przeradza się w coś znacznie większego - ruch obejmujący całe gimnazjum. Ale dorośli wydają się być zdeterminowani, by ignorować każdy ich protest. Jak dzieci mogą sprawić, by ich usłyszano?