
Global Citizenship Education in Praxis: Pathways for Schools
Niniejsza książka analizuje doświadczenia związane z łączeniem internacjonalizacji, kompetencji międzykulturowych i globalnego obywatelstwa w szkole średniej II stopnia w Danii z powiązaniami ze szkołami w 15 krajach.
Książka zawiera opis projektu przez nauczycieli, którzy wzięli w nim udział oraz analizę przeprowadzoną przez badaczy, którzy z nimi współpracowali.