Ogólnym celem tej książki jest analiza zarządzania instytucją szkolną, która ma profil wojskowy, funkcję i symbole, identyfikując aspekty, które odnoszą się do konstytucyjnej zasady demokratycznego zarządzania.
Jednostką badawczą była Szkoła Tiradentes Żandarmerii Wojskowej Minas Gerais. Badanie wzbudziło zainteresowanie ze względu na wojskową tradycję tych instytucji jako szkoły charakteryzującej się biurokracją i sztywnością w organizacji strukturalnej i funkcjonalnej.
Jednak biorąc pod uwagę zmiany w systemie edukacji i potrzebę demokratyzacji zarządzania szkołami, wiele zmian i adaptacji można zidentyfikować również w tych instytucjach wojskowych.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)