Książka prezentuje wyniki prac badawczych z wielu obszarów językoznawstwa niemieckiego i literaturoznawstwa.
Wspólnym mianownikiem jest użycie języka niemieckiego w komunikacji, na lekcjach WDŻ, w kulturze pamięci z jej zjawiskami semantycznymi, a także z pragmatycznego punktu widzenia. Omawiane zagadnienia obejmują wtrącenia parlamentarne, funkcjonalne zwroty czasownikowe w gazetach internetowych, historię NRD i jej recepcję, grzeczność wśród dzisiejszych uczniów, frazemy we współczesnym nauczaniu języków obcych, relacje semantyczne w związkach opartych na kuchni niemieckiej, a także przed i po subjunctives oraz struktury temporalne.
