Genre and Openness in Proverbs 10: 1-22:16
W Genre and Openness in Proverbs 10:1-22:16 Suzanna R.
Millar argumentuje, że powiedzenia w tych rozdziałach mają hybrydowy gatunek, "przysłowie dydaktyczne". Powiedzenia te kształcą umysł ucznia, otwierając wiele złożonych możliwych interpretacji, a jednocześnie są wielofunkcyjne i mają szerokie zastosowanie.
Poprzez włączenie paremiologii, technicznego badania gatunku przysłów, Millar rzuca światło na ważne kwestie w tych rozdziałach, w tym rozwój postaci, związek między czynem a konsekwencją oraz zdobywanie mądrości.