Funkcjonalna gramatyka angielska: wprowadzenie dla nauczycieli drugiego języka

Opinie czytelników

Książka zapewnia świeże spojrzenie na gramatykę angielską, koncentrując się na aspektach funkcjonalnych, a nie tylko na tradycyjnych regułach gramatycznych. Jest dobrze skonstruowana, pouczająca i służy jako świetne źródło informacji dla nauczycieli i uczniów, którzy chcą zrozumieć niuanse gramatyczne w przystępny sposób.

⬤ Oferuje nowe spojrzenie na gramatykę, która kładzie nacisk na funkcjonalność
⬤ dobrze zorganizowana i logicznie skonstruowana
⬤ zawiera wiele przykładów dla jasności
⬤ zwięzły styl pisania
⬤ odpowiednia zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

Nie obejmuje w pełni systemowej gramatyki funkcjonalnej (SFG) w jej obecnym kształcie; niektóre fizyczne egzemplarze mogą zawierać adnotacje lub być używane.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Functional English Grammar: An Introduction for Second Language Teachers

Zawartość książki:

Ten tekst bada sposoby, w jakie gramatyka angielska umożliwia mówcom i pisarzom reprezentowanie świata, interakcję między sobą i tworzenie spójnych komunikatów.

Książka ta zapewnia nauczycielom drugiego języka funkcjonalny opis gramatyki angielskiej, w którym gramatyka jest postrzegana jako zasób komunikacyjny. Każdy rozdział koncentruje się na obszarach trudności dla osób uczących się drugiego języka, licznych autentycznych przykładach, zadaniach, które pozwalają czytelnikowi zastosować wprowadzone pojęcia, oraz pytaniach do dyskusji.

Ostatni rozdział obejmuje kwestie związane z uczeniem się i nauczaniem gramatyki oraz przegląd opcji metodologicznych dla klasy drugiego lub obcego języka. Zakładając brak wcześniejszego studiowania językoznawstwa lub gramatyki angielskiej, książka ta nadaje się do samodzielnej nauki lub jako podręcznik w programach kształcenia nauczycieli.