Fotografia 4.0: Przewodnik dydaktyczny na XXI wiek: Edukatorzy dzielą się przemyśleniami i zadaniami

Opinie czytelników

Książka jest materiałem skierowanym do nauczycieli fotografii, zawierającym wywiady z nauczycielami i szeroki zakres zadań. Podczas gdy sekcja zadań jest chwalona za szczegółowość i możliwość zastosowania, wywiady są krytykowane za powtarzalność i brak głębi. Ogólnie rzecz biorąc, książka oferuje cenne spostrzeżenia, zwłaszcza w dziedzinie nauczania fotografii, ale może nie być w stanie wykonać wywiadów.

⬤ Obszerna i przydatna sekcja zadań (73 szczegółowe zadania) korzystna dla nauczycieli.
⬤ Dobrze zorganizowane dyskusje tematyczne.
⬤ Dobre badania i treści informacyjne.
⬤ Zaspokaja potrzeby nauczycieli fotografii poszukujących zasobów.
⬤ Podkreśla ewolucję i znaczenie edukacji fotograficznej.

⬤ Wywiady są powtarzalne i brakuje im głębi, a wiele z nich dotyczy tych samych tematów.
⬤ Ograniczone komentarze autorów, które mogłyby dostarczyć więcej spostrzeżeń.
⬤ Tylko dwa rozdziały, które mogą wydawać się niewystarczające dla niektórych czytelników.
⬤ Niektórzy nauczyciele mogą uznać treść za zbyt podstawową, jeśli mają rozległą wcześniejszą wiedzę.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Photography 4.0: A Teaching Guide for the 21st Century: Educators Share Thoughts and Assignments

Zawartość książki:

Ten nieoceniony materiał dla nauczycieli fotografii stanowi przegląd edukacji fotograficznej w pierwszej dekadzie XXI wieku.

Opierając się na swoim 25-letnim doświadczeniu w nauczaniu i profesjonalnej sieci kontaktów, Michelle Bogre rozmawiała z 47 nauczycielami fotografii z całego świata, aby skompilować ten różnorodny zestaw wywiadów. Tematy tych rozmów dotyczą Dlaczego studenci powinni studiować fotografię Wartość formalnego dyplomu z fotografii Filozofie nauczania Czy wideo i multimedia powinny być istotną częścią programów nauczania fotografii Wyzwania związane z nauczaniem fotografii w dzisiejszych czasach Zmiany w edukacji fotograficznej w ujęciu ogólnym Druga połowa książki zawiera 70 zadań fotograficznych o różnym poziomie trudności od tych nauczycieli, niektóre w połączeniu z przykładami tego, jak uczniowie je wykonali.

Książka ta zainspiruje i ożywi program nauczania każdego nauczyciela fotografii.