Ocena:
Książka została dobrze przyjęta przez studentów i nauczycieli, chwalona za angażujący i interaktywny format, który usprawnia naukę teorii i strategii czytania. Jest szczególnie przydatna dla osób przygotowujących się do testów certyfikacyjnych, takich jak Praxis i MTEL. Chociaż wielu uważa ją za korzystną, niektórzy doświadczeni nauczyciele uważają, że może nie zapewniać wystarczającej głębi dla zaawansowanych studiów.
Zalety:⬤ Wciągająca i przyjemna lektura
⬤ doskonała do przygotowania się do testów certyfikacyjnych (Praxis, MTEL, RICA)
⬤ dobrze skonstruowana z interaktywnymi funkcjami, które pomagają w nauce
⬤ dobra cena i dotarła w świetnym stanie
⬤ pomocna dla studentów studiujących edukację.
Może nie być wystarczająca dla zaawansowanych nauczycieli lub osób z dużym doświadczeniem w nauczaniu czytania; niektórzy uznali ją za mniej pomocną po latach nauczania.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
Phonics, Phonemic Awareness, and Word Analysis for Teachers: An Interactive Tutorial
Praktyczny, samodzielny samouczek na temat fonetyki, świadomości fonemicznej i analizy słów, które uczniowie muszą znać, aby odnieść sukces w certyfikacji nauczycieli lub testach kompetencyjnych. Klasyka w tej dziedzinie, napisana przez dwa szanowane autorytety.
KLUCZOWE TEMATY: Rozpoznawanie słów: Pomaganie dzieciom w rozwijaniu strategii analizy słów; Wczesne etapy: Świadomość fonologiczna i fonemiczna; Fonika: Początek, rym i wzorce spółgłoskowe; Fonika: Wzorce samogłoskowe; Kontekst; Widoczne słowa; Analiza morfemów; Dzielenie słów na mniejsze jednostki: Sylabizacja i analiza strukturalna; Słownik i analiza wyrazów; Rozwojowe wzorce pisowni: Wgląd w rozwój umiejętności analizy słów.
RYNEK: Nauczyciele przygotowujący się do państwowych egzaminów z czytania, które są obecnie wymagane w wielu stanach, oraz ci, którzy przystępują do certyfikacji nauczycieli lub testów kompetencyjnych.