Fizyka wprowadzająca do nauk przyrodniczych: (tom 2): Analiza ilościowa

Oryginalny tytuł:

Introductory Physics for the Life Sciences: (Volume 2): Quantity-Based Analysis

Zawartość książki:

Niniejszy podręcznik stanowi przystępne wprowadzenie do fizyki dla studentów studiów licencjackich w dziedzinie nauk przyrodniczych, w tym osób specjalizujących się we wszystkich gałęziach biologii, biochemii i psychologii oraz studentów pracujących nad programami przedprofesjonalnymi, takimi jak przedmedyczne, przeddentystyczne i fizykoterapeutyczne. Tekst jest przeznaczony dla kursów fizyki opartych na algebrze, często nazywanych w Stanach Zjednoczonych College Physics.

Kolejność tematów badanych w tym tomie wymaga od studentów najpierw zrozumienia koncepcji, takich jak zachowanie energii, pędu, napięcia lub prądu, zmiana wielkości takiej jak entropia lub zasady optyki promieniowej i falowej. Następnie uczniowie stosują te pojęcia do rozwiązywania problemów z zakresu termodynamiki, obwodów elektrycznych, optyki oraz fizyki atomowej i jądrowej.

W całym tekście te oparte na wielkościach zastosowania są wykorzystywane do zrozumienia systemów, które są kluczowe dla zrozumienia systemów biologicznych, takich jak entropia ewolucji, sygnał w aksonie komórki nerwowej, optyka oka i działanie lasera.

Jest to druga część dwutomowego zestawu; tom 1 wprowadził studentów w metody mechaniki i zastosował te techniki rozwiązywania problemów do wyraźnie biologicznych tematów, takich jak szybkość sedymentacji czerwonych krwinek w hemoglobinie, momenty obrotowe i siły działające na bakterię wykorzystującą wici do napędzania się przez lepki płyn oraz prędkość końcowa białka poruszającego się w urządzeniu do elektroforezy żelowej.

Kluczowe cechy:

⬤ Zorganizowany i skoncentrowany wokół technik analizy, a nie tradycyjnej mechaniki i E&M.

⬤ Prezentuje ujednolicone podejście, w innej kolejności, co oznacza, że te same laboratoria, sprzęt i demonstracje mogą być używane podczas nauczania kursu.

⬤ Pokazuje studentom, że analiza i koncepcje, których się uczą, mają kluczowe znaczenie dla zrozumienia systemów biologicznych.