Ocena:

Książka „Philosophical Explanations” autorstwa Roberta Nozicka spotyka się zarówno z pochwałami za swoją prowokującą do myślenia treść, jak i krytyką za złożoność i problemy z prezentacją. Wielu czytelników docenia ambitne idee i unikalne filozoficzne poszukiwania Nozicka, podczas gdy niektórzy uważają jego pisarstwo za zbyt zaawansowane lub pozbawione praktycznych spostrzeżeń. Ogólnie rzecz biorąc, jest ona postrzegana jako wartościowa dla osób zainteresowanych filozofią, ale może nie spodobać się każdemu czytelnikowi.
Zalety:Prowokująca do myślenia treść, znaczący wkład w dyskusje filozoficzne, przystępne wyjaśnienia złożonych idei, mocne argumenty, cenne eksperymenty myślowe i ogólnie wysokiej jakości pisarstwo chwalone przez wielu.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważają, że tekst jest zbyt złożony lub zaawansowany, mają problemy ze stanem książki (np. otrzymali książkę w miękkiej oprawie zamiast twardej) i krytykują podejście autora do niektórych tematów filozoficznych. Kilku recenzentów sugeruje, że książka była dla nich stratą czasu lub nie miała praktycznego znaczenia.
(na podstawie 19 opinii czytelników)
Philosophical Explanations
W tej niezwykle oryginalnej pracy Robert Nozick rozwija nowe poglądy na centralne tematy filozofii i splata je w jednolitą perspektywę filozoficzną. Minęło wiele lat, odkąd główne dzieło w języku angielskim tak szeroko objęło fundamentalne zagadnienia filozofii: tożsamość jaźni, wiedzę i sceptycyzm, wolną wolę, pytanie, dlaczego istnieje raczej coś niż nic, podstawy etyki, sens życia.
Pisząc charakterystycznym i osobistym filozoficznym głosem, Nozick prezentuje nowy sposób filozofowania. W miejsce typowych dla filozofii na wpół przymusowych celów dowodzenia, zmuszania ludzi do zaakceptowania wniosków, książka ta poszukuje filozoficznych wyjaśnień i zrozumienia, a tym samym pozostaje wierna pierwotnym motywacjom zainteresowania filozofią.
Łącząc nowe koncepcje, śmiałe hipotezy, rygorystyczne rozumowanie i zabawną eksplorację, książka ta jest przykładem tego, jak filozofia może być częścią nauk humanistycznych.