Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Philosophy of the State as Educator
Książka "Filozofia państwa jako edukatora" autorstwa Thomasa Dubaya jest dogłębną analizą roli państwa w kształceniu swoich obywateli. Dubay argumentuje, że państwo ma obowiązek edukować swoich obywateli w celu promowania wspólnego dobra i zapewnienia sprawiedliwego społeczeństwa.
Bada historię edukacji państwowej, od starożytnej Grecji po czasy współczesne, i analizuje różne przyjęte podejścia. Dubay omawia również filozoficzne podstawy edukacji państwowej, w tym idee Platona, Arystotelesa i Rousseau. Bada różne proponowane modele edukacji, takie jak model sztuk wyzwolonych i model zawodowy, oraz ocenia ich mocne i słabe strony.
W całej książce Dubay podkreśla znaczenie edukacji w promowaniu ludzkiego rozkwitu i dobra wspólnego. Argumentuje, że państwo ma obowiązek zapewnić edukację, która jest zarówno rygorystyczna, jak i dostępna dla wszystkich obywateli, niezależnie od ich pochodzenia lub statusu społecznego.
Ogólnie rzecz biorąc, "Filozofia państwa jako edukatora" to prowokująca do myślenia i wnikliwa eksploracja roli państwa w promowaniu edukacji i dobra wspólnego. Będzie ona interesująca dla każdego, kto interesuje się filozofią edukacji, teorią polityczną lub relacjami między państwem a społeczeństwem.
Ta rzadka antykwaryczna książka jest przedrukiem starego oryginału i może zawierać pewne niedoskonałości, takie jak znaki biblioteczne i notacje. Ponieważ uważamy, że to dzieło jest ważne dla kultury, udostępniliśmy je w ramach naszego zobowiązania do ochrony, zachowania i promowania światowej literatury w przystępnych cenowo, wysokiej jakości, nowoczesnych wydaniach, które są wierne oryginalnemu dziełu.
