Filary Republiki

Opinie czytelników

Książka „Pillars of the Republic” autorstwa Carla Kaestle to dobrze zbadana i pouczająca praca na temat historii szkół powszechnych i edukacji publicznej w Ameryce w latach 1780-1860. Podczas gdy niektórzy czytelnicy uznali ją za wciągającą i niezbędną lekturę dla nauczycieli i studentów edukacji, inni uważali, że brakuje w niej osobistych narracji i zbyt mocno koncentruje się na polityce, a nie na osobistych doświadczeniach uczniów i nauczycieli. Styl pisania jest opisywany jako akademicki, ale przystępny.

Informacyjna i dobrze zbadana, niezbędna do zrozumienia historii amerykańskiej edukacji publicznej, kompleksowy przegląd ruchu szkół powszechnych, wciągająca dla czytelników zainteresowanych polityką edukacyjną.

Niektórzy stwierdzili, że styl pisania nie jest wciągający, koncentruje się głównie na polityce edukacyjnej, a nie na rzeczywistych doświadczeniach szkół powszechnych i nie obejmuje w wystarczającym stopniu codziennego życia uczniów i nauczycieli.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Pillars of the Republic

Zawartość książki:

Pillars of the Republic to pionierskie studium rozwoju szkół powszechnych w latach poprzedzających wojnę secesyjną.

Kaestle argumentuje, że publiczna akceptacja państwowych systemów szkolnych była wspierana przez zaangażowanie ludzi w republikański rząd, zaufanie do wartości protestanckich i rozwój kapitalizmu. Autor analizuje również opozycję wobec idei edukacyjnych Ojców Założycieli i pokazuje, jaki wpływ miały one na nasz system szkolny.