Failing Our Kids: Jak rujnujemy nasze szkoły publiczne

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Failing Our Kids: How We Are Ruining Our Public Schools

Zawartość książki:

Naszym szkołom publicznym grozi upadek, a jeśli tak się stanie, wszyscy zapłacimy za to cenę.

Zdrowe szkoły publiczne są niezbędne dla zdrowej gospodarki i tworzenia świadomych obywateli. Ale zaniedbujemy nasze szkoły w przewrotnie złośliwy sposób: stawiając im niemożliwe wymagania, dusząc je finansowo, tworząc trywialne zmiany w imię ideologii, unikając niezbędnych zmian i po prostu je ignorując.

W tej mocno uargumentowanej i przekonującej książce, ekspert ds. edukacji Charles Ungerleider jasno przedstawia naszą sytuację. Kanadyjczycy nigdy nie przywiązywali większej wagi do edukacji, ale jeśli nie zrobimy czegoś ze szkołami publicznymi teraz, możemy stracić korzyści, które zapewniają i przegapić okazję, aby je naprawić.

Opierając się na najnowszych badaniach i wykorzystując przykłady z całego kraju, Ungerleider opisuje, co jest dobre, a co złe w naszym systemie szkół publicznych i przedstawia rozwiązania, które mogą je znacznie poprawić. Przygląda się konfliktowi między "tradycyjnym" i "progresywnym" podejściem do edukacji. Argumentuje, że program nauczania w szkołach publicznych stał się rozdęty, rozdrobniony i pogrążony w ciekawostkach. Analizuje skutki zmieniającej się rodziny i wpływ telewizji, Internetu, gier wideo i rówieśników na dzieci. Omawia pracę nauczycieli i związków zawodowych nauczycieli, zmiany w finansowaniu i zarządzaniu szkołami publicznymi oraz kwestię odpowiedzialności. Podejmuje również kwestię wyboru szkoły i konkurencji, gdzie bardziej niż gdziekolwiek indziej retoryka przeważa nad rozsądkiem.