Ocena:
Książka „Essential Skills for Struggling Learners” jest wysoko ceniona za kompleksowe wskazówki dla rodziców, nauczycieli i usługodawców, którzy wspierają dzieci ze specjalnymi potrzebami. Oferuje jasne definicje niepełnosprawności, wyzwań i przydatnych strategii, wspierając współpracę, aby pomóc dzieciom osiągnąć ich potencjał.
Zalety:⬤ Informacyjna i łatwa w czytaniu
⬤ dobrze skonstruowane rozdziały ułatwiają wyszukiwanie informacji
⬤ zapewnia cenne ramy, strategie i dostosowania do wspierania dzieci o różnych potrzebach.
Niewymienione w recenzjach.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Essential Skills for Struggling Learners: A Framework for Student Support Teams
Aby zapewnić odpowiednie wsparcie dla uczniów z trudnościami w nauce w klasach od przedszkolnej do 12, zespół szkolny potrzebuje dogłębnego zrozumienia umiejętności, które przyczyniają się do uczenia się - i systematycznego sposobu pomagania uczniom z szerokim zakresem trudności w nauce. Ten innowacyjny przewodnik planowania jest kluczem do identyfikacji i ustalenia priorytetów podstawowych umiejętności, których uczniowie z trudnościami w nauce i bez nich potrzebują, aby odnieść sukces.
Książka ta przedstawia 11 kluczowych domen uczenia się - podzielonych na domeny neurologiczne, rozwojowe i edukacyjne - i daje zespołowi kompletny, oparty na współpracy plan wskazania, gdzie uczniowie potrzebują pomocy i dostosowania wsparcia do tych potrzeb. Dla każdej z 11 domen autorzy oferują logiczne ramy, które składają się z krytycznych zestawów umiejętności i umiejętności potrzebnych uczniom do osiągnięcia sukcesu w nauce. Każdej domenie poświęcono osobny rozdział, który pomoże ci
⬤ zrozumieć, dlaczego dana dziedzina jest niezbędna do nauki zarówno w szkolnictwie specjalnym, jak i ogólnym.
⬤ Zapoznać się z badaniami i zasobami wykorzystanymi do opracowania ram dla danej domeny.
⬤ zagłębić się w kluczowe terminy i definicje.
⬤ Odkryj, w jaki sposób umiejętności związane z każdą domeną rozwijają się u typowych uczniów.
⬤ Znalezienie uczniów, którzy mają trudności poprzez dobre obserwacje i identyfikację brakujących lub słabo rozwiniętych umiejętności.
⬤ Zidentyfikuj mocne strony swoich uczniów (TM), abyś mógł pomóc im rozwinąć i poszerzyć ich umiejętności.
⬤ Jasno komunikuj swoje obserwacje wszystkim członkom zespołu.
⬤ Tworzenie lepszych planów interwencji i IEP z wykorzystaniem konkretnych celów edukacyjnych, strategii nauczania i udogodnień sugerowanych w każdym rozdziale.
MATERIAŁY PRAKTYCZNE: Każdy rozdział zawiera dogłębny przykład studium przypadku, arkusz obserwacji umiejętności do notowania podczas obserwacji uczniów oraz ramę umiejętności do wykorzystania jako szybkie odniesienie do umiejętności podczas prowadzenia obserwacji i opracowywania IEP. Dwa praktyczne załączniki prowadzą szkolnych profesjonalistów i liderów zespołów przez wspólny proces wdrażania ram zawartych w książce w praktyce.
Wspieranie uczniów w 11 domenach uczenia się:
⬤ Umiejętności widzenia.
⬤ Umiejętności słuchowe.
⬤ Umiejętności motoryczne.
⬤ Formalne umiejętności językowe.
⬤ Umiejętności językowe pragmatyczne.
⬤ Umiejętności społeczne.
⬤ Umiejętności wykonawcze.
⬤ Umiejętności afektu i samoregulacji.
⬤ Umiejętności czytania.
⬤ Umiejętności pisania.
⬤ Umiejętności matematyczne.