Encyklopedia ruchu Indian amerykańskich

Opinie czytelników

Recenzje „Encyklopedii Ruchu Indian Amerykańskich” stanowią wyraźny kontrast między uznaniem dla jej wciągającego pisania a rozczarowaniem jej naukowym rygorem i kompleksowością. Podczas gdy niektórzy czytelnicy uznali ją za wciągającą i wartą swojej ceny, inni krytykowali ją za nieodpowiednie badania, podkreślając brak kluczowych postaci i wydarzeń oraz sugerując, że nadmiernie upraszcza lub pomija istotne aspekty historii AIM.

Niektórzy czytelnicy uznali książkę za wciągającą i interesującą, wspominając, że trzyma w napięciu i zapewnia dużą ilość szczegółów.

Krytycy twierdzą, że książce brakuje odpowiedniej wiedzy naukowej, pomija wiele ważnych postaci i wydarzeń oraz nie zapewnia kompleksowej i dokładnej historii Ruchu Indian Amerykańskich. Opisują ją jako słabo poinformowaną i nadmiernie uproszczoną, pozbawioną zniuansowanych dyskusji na temat działań i kontrowersji AIM.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Encyclopedia of the American Indian Movement

Zawartość książki:

Powstały po ponad wieku ubóstwa i wszechobecnych represji, podsycany przykładem ruchu przeciwko wojnie w Wietnamie i wstrząsami wśród czarnych i chicano działaczy na rzecz praw obywatelskich, Ruch Indian Amerykańskich przeniósł debatę na temat „problemu Indian” na nowy poziom.

Wielu rdzennych mieszkańców opowiedziało się również za prawami do rybołówstwa, prawami do ziemi i stworzyło opór wobec wydobycia węgla i uranu na ziemiach plemiennych. Niniejsza praca opowiada historię tego ruchu i stanowi pierwsze encyklopedyczne opracowanie tego tematu.

Zapewniając istotną dokumentację kontrowersyjnego i często zaskakującego okresu w historii Indian amerykańskich, Bruce E. Johansen, wybitny naukowiec i autorytet w dziedzinie historii rdzennych Amerykanów, zapewnia coś więcej niż tylko opisy wydarzeń historycznych i dokładną analizę; przedstawia również to, co wydarzyło się w Ruchu Indian Amerykańskich osobiście i anegdotycznie, czerpiąc z indywidualnych historii, aby zilustrować większe trendy - i zapewnić, że materiał jest atrakcyjny zarówno dla uczniów szkół średnich, czytelników na poziomie uniwersyteckim, jak i czytelników ogólnych.