Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Elijah Muhammad and Supreme Literacy: Lessons in Supreme Knowledge, Wisdom, and Understanding
Elijah Muhammad and the Supreme of Literacy bada, w jaki sposób Elijah Muhammad ujął termin „umiejętność czytania i pisania” w przeciwieństwie do jego ogólnie znanych definicji i zastosowań. Tekst tworzy konstrukcję pozwalającą zrozumieć, dlaczego Elijah Muhammad uważał naukę czytania i pisania za niezbędną dla sukcesu czarnoskórych i kobiet w Ameryce, a także ludzi w ogóle.
Przedstawia biblijne podstawy nauk Mahometa, zaczerpnięte zarówno z Biblii, jak i Koranu. Szczegółowy przegląd kursu nauki zalecanego jego naśladowcom dostarcza unikalnej perspektywy Elijah Muhammada zarówno na umiejętność czytania i pisania, jak i na język. Podane są przykłady jego programów nauczania.
Przedstawiono krótką historię własnego procesu edukacyjnego Mahometa, z naciskiem na pedagogikę umiejętności czytania i pisania praktykowaną przez nauczyciela Mahometa, W. D.
Farda. Przedstawiono materiał na temat wczesnej edukacji Narodu Islamu. Wreszcie, ogólny komentarz do nauk jest przedstawiony przez pryzmat trzech mężczyzn w ich roli nauczycieli: W.
D. Farda, nauczyciela Elijaha Muhammada, samego Muhammada i ministra Louisa Farrakhana, ucznia Elijaha Muhammada.