Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Explore. Prepare. Succeed.
Dlaczego jesteś tutaj, w tej instytucji, na tych zajęciach? Jako nauczyciele i studenci szybko zastanawiamy się nad tym „co” i „jak” związane jest ze studiami. Czym jest kształcenie ogólne? Jak mogę spełnić te wymagania? Co mam ze sobą zrobić w tym nowym środowisku? Chociaż wszystkie te pytania są ważne, odpowiedzi na nie przychodzą z czasem i stosunkowo łatwo, biorąc pod uwagę obfitość zasobów i usług dla studentów.
Dlaczego tu jesteś, jak postrzegasz świat i co chcesz robić w życiu? Na te pytania nie ma jednoznacznych odpowiedzi, ale są one kluczowe dla instruktorów, którzy powinni je zadać, a uczniowie powinni zająć się nimi indywidualnie i niepowtarzalnie. Znalezienie osobistego znaczenia w swojej edukacji wymaga introspekcji i samoświadomości, która przychodzi poprzez zmaganie się z podstawowymi założeniami i wartościami oraz przeszukiwanie ukrytych oczekiwań w celu zidentyfikowania prawdziwych zainteresowań i towarzyszących im celów.
Niniejszy tekst ułatwia ten proces uczenia się, stawiając te fundamentalne pytania i zapewniając ramy do myślenia o tym, jak mogą one wpłynąć na podejście ucznia do nauki i życia. Ma to mniej wspólnego z treścią artykułów, a więcej z prowadzeniem uczniów, gdy zastanawiają się nad szeregiem „dlaczego” i zmagają się z zestawieniem nowych perspektyw z ich obecnymi punktami widzenia. Zachęca uczniów do zbadania siebie, swojego światopoglądu, odporności, celu i powołania. Zachęca ich do wyrażania myśli, które mogą wydawać się dysonansowe lub niejednoznaczne, aby zachęcić ich do głębszego uczenia się.