Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Educating Students with Cerebral Palsy
Porażenie mózgowe jest najczęstszym schorzeniem fizycznym dotykającym uczniów w wieku szkolnym.
Dlaczego więc tak wielu nauczycieli i rodziców jest zdezorientowanych wieloma i często powiązanymi ze sobą aspektami tej grupy zaburzeń? Używając łatwego do zrozumienia, demistyfikującego języka, Educating Students with Cerebral Palsy szczegółowo opisuje, w jaki sposób fizyczne, medyczne, sensoryczne, poznawcze i społeczno-emocjonalne elementy porażenia mózgowego wpływają na uczenie się - a tym samym nauczanie - zarówno w szkole, jak i w domu.
Autorka Adine R. Usher, EdD, i jej współpracownicy podkreślają potrzebę współpracy między nauczycielami i rodzinami, a także zwracają uwagę na głosy uczniów i rodziców żyjących z nadziejami i wyzwaniami związanymi z porażeniem mózgowym każdego dnia.