Outdoor Adventure Education: Trends and New Directions
Ogólnym celem, zakresem i celem tego specjalnego wydania na temat przygody na świeżym powietrzu jest przedstawienie obecnych i przewidywanych przyszłych trendów, oferowanie innowacyjnych pomysłów na nowe programy, wspieranie podejmowania decyzji przez menedżerów w celu przeniesienia planów i intencji w działanie, inspirowanie pionierskich szkoleń personelu i rozwoju przywództwa, zachęcanie do przeglądu i rewizji polityki, promowanie (re) alokacji zasobów w razie potrzeby oraz stymulowanie zmian kulturowych wśród liderów i menedżerów outdoorowych.
Co więcej, niniejsze wydanie specjalne wpisuje się w istniejącą literaturę, przedstawiając główne trendy w tej dziedzinie, badając kwestie organizacyjne i sukcesy, identyfikując luki między badaniami a praktyką oraz formułując rozwiązania niektórych z najbardziej palących wyzwań w tej dziedzinie. Szczególnie interesujące były manuskrypty opisujące następujące zagadnienia: - Edukacja przygodowa w różnych kulturach; - Innowacyjne partnerstwa na rzecz edukacji empirycznej na świeżym powietrzu; - Agencje zarządzania gruntami współpracujące z programami edukacji przygodowej; - Problemy i wyzwania związane z przywództwem i/lub zarządzaniem; - Postępy w programowaniu, trendy uczestnictwa; - Rekrutacja i zatrzymywanie zróżnicowanej kadry, wzmocnienie siły roboczej; - Grupy społeczne / tożsamość i przestrzenie zewnętrzne (np.
np. osoby kolorowe i przygoda na świeżym powietrzu; kobiety na świeżym powietrzu - gdzie byliśmy, dokąd zmierzamy?; trendy i przyszłe kierunki LGBTQ; młodzież i przygoda na świeżym powietrzu); - czynniki społeczno-ekonomiczne i rozwiązania; - wpływ technologii i edukacja przygodowa; - współpraca ze szkołami / okręgami szkolnymi i synchronizacja z potrzebami programowymi, wspieranie wyzwań transportowych itp.