Edukacja na rzecz obywatelstwa międzykulturowego: Koncepcje i porównania

Oryginalny tytuł:

Education for Intercultural Citizenship: Concepts and Comparisons

Zawartość książki:

Niniejsza książka przedstawia wizję edukacji obywatelskiej, której punktem wyjścia jest opis tego, co oznacza bycie międzykulturowym.

Teoria i koncepcje międzykulturowości są stosowane w edukacji obywatelskiej w celu rozszerzenia jej znaczenia i znaczenia w ramach państwa narodowego i poza nim. Książka rozwija koncepcję obywatelstwa międzykulturowego, która jest wrażliwa na złożoność tożsamości i różnorodności oraz, poprzez międzynarodowe studia przypadków, analizuje stopień, w jakim obywatelstwo międzykulturowe jest obecne lub pojawia się we współczesnych systemach edukacji.

Zawiera zestawienie "aksjomatów i cech" edukacji na rzecz obywatelstwa międzykulturowego, które mają służyć zarówno jako ramy planowania edukacji na rzecz obywatelstwa międzykulturowego, jak i jako kryteria oceny stopnia edukacji na rzecz obywatelstwa międzykulturowego już obecnego w istniejących systemach edukacji. Książka będzie interesująca dla tych, którzy obecnie zajmują się edukacją międzykulturową, jak również dla tych, którzy pracują nad edukacją obywatelską.