Missionary Education: Historical Approaches and Global Perspectives
Misjonarze byli przedmiotem debaty akademickiej i społecznej.
Niektórzy badacze podkreślają ich wkład w rozprzestrzenianie się nowoczesności i rozwoju wśród lokalnych społeczeństw, podczas gdy inni kwestionują ich motywy i podkreślają ich nierozerwalny związek z kolonializmem. W niniejszym tomie piętnastu autorów - zarówno z Europy, jak i Globalnego Południa - odnosi się do tych często polemicznych stanowisk, koncentrując się na edukacji, jednej z najważniejszych dziedzin, w których misjonarze byli aktywni.
Omawiają oni zarówno protestantyzm, jak i katolicyzm, analizują przypadki z okresu od XVIII do XXI wieku i zajmują się różnymi imperiami kolonialnymi w Azji i Afryce. Tom wprowadza nowe aspekty, takie jak płeć, podmiotowość miejscowej ludności i perspektywa dziecka.