Edukacja medialna: Umiejętność czytania i pisania, uczenie się i współczesna kultura

Ocena:   (3,7 na 5)

Edukacja medialna: Umiejętność czytania i pisania, uczenie się i współczesna kultura (David Buckingham)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Recenzje prezentują mieszane spojrzenie na książkę Davida Buckinghama na temat edukacji medialnej. Wielu recenzentów chwali książkę za praktyczne przykłady, kompleksowe omówienie umiejętności korzystania z mediów i znaczenie w edukacji. Jednak niektórzy krytykują ją za to, że jest przestarzała i nie dostarcza nowych spostrzeżeń.

Zalety:

Praktyczne przykłady z pracy autora i jego współpracowników.
Kompleksowe omówienie historii edukacji medialnej i jej kluczowych elementów.
Polecana nauczycielom, decydentom i badaczom.
Dobrze napisana i łatwa do zrozumienia.
Niezbędny przewodnik zarówno dla nowicjuszy, jak i doświadczonych edukatorów.

Wady:

Niektórzy twierdzą, że nie pomaga w zrozumieniu umiejętności korzystania z mediów.
Przypisywany jako nieco przestarzały, szczególnie w odniesieniu do ostatnich zmian w technologii cyfrowej i sieciach społecznościowych.
Problemy ze stanem lub opisami używanych egzemplarzy, prowadzące do rozczarowania.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Media Education: Literacy, Learning, and Contemporary Culture

Zawartość książki:

Książka ta analizuje ostatnie zmiany w edukacji medialnej i w życiu młodych ludzi oraz przedstawia przystępny zestaw zasad, na których powinien opierać się program nauczania mediów, wraz z jasnym uzasadnieniem dla praktyki pedagogicznej.

⬤ David Buckingham jest jednym z wiodących międzynarodowych ekspertów w tej dziedzinie - ma ponad dwudziestoletnie doświadczenie w edukacji medialnej jako nauczyciel i badacz.

⬤ Książka ta uwzględnia ostatnie zmiany zarówno w mediach, jak i w życiu młodych ludzi, a także zapewnia przystępny i przekonujący zestaw zasad, na których powinien opierać się program nauczania mediów.

⬤ Przedstawia cele i metody edukacji medialnej lub "umiejętności korzystania z mediów".

⬤ Zawiera opisy strategii nauczania i podsumowania odpowiednich badań dotyczących praktyki w klasie.

⬤ Obejmuje kwestie związane ze współczesnymi zmianami społecznymi, politycznymi i technologicznymi.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780745628301
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2003
Liczba stron:232

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Edukacja medialna: Umiejętność czytania i pisania, uczenie się i współczesna kultura - Media...
Książka ta analizuje ostatnie zmiany w edukacji...
Edukacja medialna: Umiejętność czytania i pisania, uczenie się i współczesna kultura - Media Education: Literacy, Learning, and Contemporary Culture
Manifest edukacji medialnej - The Media Education Manifesto
W dobie mediów społecznościowych, fałszywych wiadomości i kapitalizmu opartego na danych, potrzeba...
Manifest edukacji medialnej - The Media Education Manifesto
Młodzież na ekranie: Przedstawianie młodych ludzi w filmie i telewizji - Youth on Screen:...
Od początków kina, niezliczone filmy i dramaty...
Młodzież na ekranie: Przedstawianie młodych ludzi w filmie i telewizji - Youth on Screen: Representing Young People in Film and Television
Młodzież, tożsamość i media cyfrowe - Youth, Identity, and Digital Media
Autorzy omawiają, w jaki sposób dorastanie w świecie nasyconym mediami cyfrowymi wpływa na...
Młodzież, tożsamość i media cyfrowe - Youth, Identity, and Digital Media

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)