Edukacja ludzi wiary: Odkrywanie historii wspólnot żydowskich i chrześcijańskich

Opinie czytelników

Educating People of Faith: Exploring the History of Jewish and Christian Communities jest uznawana za cenne źródło do zrozumienia historii edukacji religijnej, obejmującej okres od starożytnego judaizmu do chrześcijańskiej reformacji. Książka składa się z serii esejów, które oświetlają praktyki i konteksty formacji wiary w różnych okresach historycznych. Chociaż oferuje wnikliwe spojrzenie na ewolucję edukacji w społecznościach religijnych, została skrytykowana za gęstość i mniej praktyczne podejście.

Książka jest postrzegana jako wspaniałe źródło z dokładnym badaniem historii edukacji religijnej, przystępnym pisaniem i włączeniem różnych punktów widzenia na formację wiary. Czytelnicy doceniają jej dobrze zorganizowany układ, kontekst historyczny i zdolność do angażowania się w kulturowe aspekty praktyk edukacyjnych. Służy jako kompleksowe źródło informacji dla studentów i badaczy zainteresowanych rozwojem edukacji religijnej.

Niektórzy czytelnicy uważają, że książka jest gęsta i wolno się ją czyta, co może zniechęcać osoby bez silnego zainteresowania historią kościoła. Zauważono również, że książce brakuje praktycznego ukierunkowania, często zagłębiając się głęboko w historyczne narracje bez oferowania praktycznych spostrzeżeń dla współczesnych praktyk. Ponadto, chociaż obejmuje szeroki zakres tematów, może zawierać informacje, które nie są istotne dla wszystkich czytelników.

(na podstawie 8 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Educating People of Faith: Exploring the History of Jewish and Christian Communities

Zawartość książki:

Bardzo potrzebny dodatek do powstającej literatury na temat formacyjnej mocy praktyk religijnych, Educating People of Faith tworzy żywy portret praktyk, które kształtowały wiarę Żydów i chrześcijan w synagogach i kościołach od starożytności do XVII wieku. Ta znacząca książka jest dziełem żydowskich, rzymskokatolickich, prawosławnych i protestanckich uczonych, którzy chcieli odkryć i opisać, w jaki sposób Żydzi i chrześcijanie na przestrzeni dziejów byli kształtowani w religijnych sposobach myślenia i działania.

Zamiast skupiać się wyłącznie na życiu intelektualnym lub społecznym, wszyscy autorzy używają pojęcia "praktyk", ponieważ zwracają uwagę na ucieleśniony, kontekstualny charakter formacji religijnej. Ich studia nad postaciami religijnymi, życiem wspólnotowym i tradycyjnymi praktykami, takimi jak głoszenie, sakramenty i katecheza, są barwne, szczegółowe i odkrywcze. Autorzy są również ostrożni, aby objąć naturę edukacji religijnej na wszystkich poziomach społecznych, od formacji tekstowej wysoce piśmiennych rabinów i mnichów zaangażowanych w studiowanie Pisma Świętego po lokalną formację niepiśmiennych średniowiecznych chrześcijan, dla których kult kapliczek świętych, uliczne przedstawienia dramatów religijnych i publiczne głoszenie przez wędrownych kaznodziejów były głęboko formujące.

Educating People of Faith przyniesie korzyści naukowcom i nauczycielom pragnącym pełniejszego spojrzenia na to, w jaki sposób żywe praktyki historycznie kształtowały ludzi w wierze religijnej.

Będzie również przydatna dla praktycznych teologów i pastorów, którzy chcą udostępnić zasoby przeszłości praktykom w teraźniejszości. Autorzy: John C.

Cavadini Anne L. Clark Lawrence S. Cunningham Joseph Goering Robert Goldenberg Stanley Samuel Harakas Robert M.

Kingdon Blake Leyerle Michael A. Signer Philip M. Soergel David C.

Steinmetz John Van Engen Lee Palmer Wandel Robert Louis Wilken Elliot R. Wolfson.