Edukacja i szkolenie w opiece nad osobami z demencją: A Person-Centred Approach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Education and Training in Dementia Care: A Person-Centred Approach

Zawartość książki:

"Ta książka jest obowiązkową lekturą dla tych, którzy chcą zrozumieć, zaprojektować i ulepszyć nasze podejście do wiedzy pracowników w opiece nad osobami z demencją".

Paul Edwards, dyrektor ds. usług klinicznych, Dementia UK.

"Jego skoncentrowane na osobie, oparte na teorii i praktyce podejście do uczenia się sprawia, że jest to niezbędna książka dla wszystkich zaangażowanych w dostarczanie, przegląd i zlecanie edukacji w zakresie demencji".

Dr Anna Jack-Waugh, starszy wykładowca w dziedzinie demencji, Senior Fellow HEA, Alzheimer Scotland Centre for Policy, and Practice, University of the West of Scotland, UK.

"Istotna, innowacyjna i ważna książka, która może stanowić podstawę lepszej edukacji i szkoleń w zakresie opieki nad osobami z demencją".

Jesper B gmose, profesor nadzwyczajny, Cand. Cur., Wydział Zdrowia, University College w Kopenhadze, Dania.

W ciągu ostatnich dwudziestu lat baza dowodów na to, jak zapewnić skoncentrowaną na osobie opiekę dla osób z demencją, znacznie wzrosła. Pomimo tego, do niedawna istniało niewiele dowodów na to, jak zapewnić szkolenia i edukację dla pracowników zajmujących się demencją.

Niniejsza książka stanowi praktyczne źródło oparte na dowodach dla osób zamierzających rozwijać, dostarczać, przeglądać lub zlecać edukację i szkolenia dla pracowników z demencją. W książce:

- Rozważa znaczenie nieformalnych ścieżek i mechanizmów rozwoju siły roboczej.

- Analizuje znaczenie kontekstu i warunków dla pomyślnego wdrożenia szkoleń na poziomie indywidualnym, usługowym i organizacyjnym.

- Zawiera aktualne wyniki międzynarodowych badań, studia przypadków i winiety.

Edukacja i szkolenie w opiece nad osobami z demencją: A Person-Centred Approach to przystępny tekst skierowany do wszystkich poziomów wcześniejszego doświadczenia, od osób studiujących i pracujących w służbie zdrowia i opiece społecznej oraz organizacjach prywatnych i trzeciego sektora, które są odpowiedzialne za szkolenie i rozwój swoich pracowników, po zleceniodawców szkoleń lub tych, którzy chcą skorzystać z porad, aby poinformować o swojej praktyce.

Seria Reconsidering Dementia Series to interdyscyplinarna seria wydawana przez Open University Press, która obejmuje współczesne zagadnienia, aby rzucić wyzwanie i zaangażować czytelników w głębokie myślenie na ten temat. Dziedzina demencji rozwinęła się gwałtownie w swoim zakresie i praktyce w ciągu ostatnich dziesięciu lat, a książki z tej serii rozpakują nie tylko to, co oznacza to dla studentów, naukowców i praktyków, ale także dla wszystkich osób dotkniętych demencją.

Redaktorzy serii: dr Keith Oliver i profesor Dawn Brooker MBE.

Claire Surr jest profesorem studiów nad demencją i dyrektorem Centrum Badań nad Demencją na Uniwersytecie Leeds Beckett w Wielkiej Brytanii.

Isabelle Latham jest badaczem-rezydentem w Hallmark Care Homes w Wielkiej Brytanii i honorowym starszym pracownikiem naukowym Stowarzyszenia Badań nad Demencją na Uniwersytecie w Worcester w Wielkiej Brytanii.

Sarah Jane Smith jest wykładowcą w dziedzinie badań nad demencją na Uniwersytecie Leeds Beckett w Wielkiej Brytanii.