Edukacja i dusza: w kierunku duchowego programu nauczania

Opinie czytelników

Książka „Edukacja i dusza” autorstwa Johna Millera bada integrację wartości duchowych i uduchowionych we współczesnej edukacji, podkreślając znaczenie pielęgnowania duszy w praktykach edukacyjnych. Jest ona podzielona na dwie części: zrozumienie natury duszy w edukacji i opracowanie praktycznych sugestii dotyczących uduchowionego programu nauczania.

Książka oferuje prowokujące do myślenia spostrzeżenia na temat znaczenia duszy w edukacji, dostarcza praktycznych sugestii dotyczących tworzenia duchowego programu nauczania i zachęca nauczycieli do włączania wartości takich jak uważność i miłująca dobroć do swojego nauczania. Jest inspirująca i rzuca wyzwanie czytelnikom, aby przemyśleli swoje poglądy na temat duchowości w edukacji.

Sceptycy mogą uznać te koncepcje za trudne do zaakceptowania, a czytelnicy, którzy preferują czysto racjonalne lub świeckie podejście do edukacji, mogą zmagać się z naciskiem książki na duchowość i duszę.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Education and the Soul: Toward a Spiritual Curriculum

Zawartość książki:

Kładąc nacisk na przygotowanie uczniów do pracy, standardy i testy osiągnięć, wielu uważa, że północnoamerykańska edukacja stała się wewnętrznie martwa, ale ta książka stanowi przeciwwagę, ponieważ oferuje sposób na pielęgnowanie duszy w klasach i szkołach.