Edukacja amerykańskich Indian i rdzennych mieszkańców: Tekst przeglądowy na XXI wiek

Oryginalny tytuł:

American Indian and Indigenous Education: A Survey Text for the 21st Century

Zawartość książki:

American Indian and Indigenous Education: A Survey Text for the 21st Century zawiera zbiór starannie dobranych lektur, które odnoszą się do sprzecznych podejść do edukacji, które rdzenni i nie rdzenni nauczyciele przyjęli podczas pracy z amerykańskimi Indianami i rdzennymi uczniami w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Australii i innych miejscach na świecie.

Tekst prowadzi uczniów chronologicznie przez wydarzenia historyczne i idee, aby pomóc im lepiej zrozumieć i uczyć się z historii edukacji Indian amerykańskich i rdzennej ludności. Kolekcja rzuca również światło na polityczne i kulturowe formy oporu i odporności w społecznościach Indian amerykańskich i rdzennej ludności, podkreślając, w jaki sposób te akty wpłynęły i ustanowiły najlepsze praktyki w dziedzinie edukacji.

W całej antologii studenci czytają wciągające i pouczające fragmenty dotyczące skrzyżowania religii rdzennych Amerykanów, chrześcijańskich misjonarzy i szkół rządowych w Stanach Zjednoczonych; pozytywnych skutków używania języka tubylczego w edukacji rdzennych Amerykanów; odporności kulturowej jako ucieleśnienia i dzielenia się głosami rdzennych amerykańskich uczniów; i wiele, wiele więcej.

American Indian and Indigenous Education jest idealnym źródłem informacji dla kursów i programów w zakresie studiów nad Indianami amerykańskimi i studiów etnicznych.

Andrew Joliv tte jest profesorem i byłym przewodniczącym Wydziału Studiów nad Indianami Amerykańskimi na Uniwersytecie Stanowym w San Francisco. Uzyskał tytuł doktora socjologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Santa Cruz, specjalizując się w socjologii rasy i pochodzenia etnicznego, socjologii edukacji, socjologii Ameryki Łacińskiej i socjologii edukacji. Jest autorem pięciu książek i opublikował artykuły naukowe w American Indian Cultural and Research Journal, Ethnic Studies Review Journal, The Yellow Journal of Medicine i Journal of Critical Mixed Race Studies.