Dziś nie ma zwolnienia warunkowego

Opinie czytelników

Książka oferuje unikalne spojrzenie na doświadczenia życia w indyjskiej szkole z internatem, łącząc poezję i prozę. Otrzymała pochwały za opowiadanie historii i głębię emocjonalną, ale spotkała się również z krytyką za wprowadzające w błąd opisy dotyczące jej dwujęzycznej treści, a niektórzy recenzenci uznali, że reprezentacja jest jednostronna.

⬤ Wciągająca opowieść
⬤ skutecznie łączy poezję i prozę
⬤ podkreśla ważne kwestie historyczne dotyczące doświadczeń rdzennych Amerykanów
⬤ emocjonalna i prowokująca do myślenia.

⬤ Mylące opisy dotyczące dwujęzycznej zawartości (nie jest to naprawdę dwujęzyczne wydanie)
⬤ niektórzy uważają, że jest jednostronne lub nie reprezentuje szerszych historii rdzennych
⬤ potencjalne niezadowolenie z głębokości włączenia języka Navajo.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

No Parole Today

Zawartość książki:

Ten pierwszy zbiór prozy i poezji poetki i nauczycielki Navajo opisuje uczęszczanie do rządowej szkoły dla indiańskich dzieci i wyzwanie, jakie stanowiło to dla niej społecznie, kulturowo i ekspresyjnie. Laura Tohe tak mówi o swoim doświadczeniu: Kiedy dorastałam, słyszałam historie dookoła mnie.

Gdy jechaliśmy zakurzoną drogą rezerwatu, moja mama opowiadała wiele historii Din. Lubiłam słuchać plotek jej i babci.

Czasami przyłapywała mnie na podsłuchiwaniu i kazała mi odejść. Moja pierwsza publikacja pochodzi z opowieści przekazanej mojej mamie przez jej prababcię.