Girls and Women in Stem: A Never Ending Story
Tom z serii Research on Women and Education (RWE) Redaktorzy Beverly Irby, Sam Houston State University i Janice Koch, Hofstra University Zachęcanie dziewcząt i kobiet do udziału w naukach ścisłych, technologii, inżynierii i matematyce (STEM) pozostaje tak samo ważne dzisiaj, jak w latach 70. ubiegłego wieku....
stąd podtytuł: "Niekończąca się historia". Niniejszy tom poświęcony jest ciągłemu rzecznictwu w imieniu przyszłej siły roboczej w dziedzinach, które leżą u podstaw przyszłości społeczeństwa. Zdając sobie sprawę, że głęboko zakorzenione przekonania o społecznych i akademickich uprawnieniach wymagają pokoleń do przezwyciężenia, redaktorzy tego tomu idą naprzód, wiedząc, że te rozdziały będą rezonować z czytelnikami, a osoby na stanowiskach dostępu dowiedzą się więcej o tym, jak zapewnić dziewczętom i kobietom możliwości, które napędzają je do dziedzin STEM.
Niniejszy tom da czytelnikowi wgląd w to, co działa, a co nie działa, aby przekazać dziewczętom i kobietom, że rzeczywiście dziedziny STEM są dla nich w drugiej dekadzie XXI wieku. Wkład do tego tomu połączy się z czytelnikami na wszystkich poziomach edukacji STEM i uczestnictwa w sile roboczej.
Kursy dotyczące nauczania i uczenia się w dziedzinach STEM, a także kursy z zakresu studiów kobiecych i socjologii edukacji zostaną wzbogacone o dostęp do tego tomu. Co więcej, studenci i naukowcy z dziedzin STEM będą identyfikować się z historiami sukcesu opisanymi w niektórych z tych rozdziałów i znajdą inspirację w sposobie, w jaki ich własne podróże znajdują odzwierciedlenie w tym tomie.
