Dziesięć zasad zapewniających osobom z trudnościami w uczeniu się i osobom ze spektrum autyzmu rozwój "trudnych zachowań": ... i być może co?

Opinie czytelników

Książka zapewnia jasny i zwięzły wgląd we wspieranie osób z autyzmem i trudnościami w uczeniu się. Skupia się na zrozumieniu różnic i promowaniu empatycznego podejścia zamiast narzucania restrykcyjnych praktyk. Oferuje 10 podstawowych zasad unikania złych praktyk i podkreśla znaczenie zmiany zachowań z perspektywy opiekuna.

Kieszonkowy rozmiar, łatwy do odczytania, wnikliwy, mocny z perspektywy autyzmu / LD, oferuje praktyczne porady dla opiekunów, istotne dla różnych specjalistów, w tym nauczycieli, promuje zrozumienie i empatię oraz może poprawić wyniki w zakresie zdrowia psychicznego.

Ograniczona długość, co może ograniczać głębię eksploracji każdego tematu.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Ten Rules for Ensuring People with Learning Disabilities and Those Who Are on the Autism Spectrum Develop 'Challenging Behaviour': ... and Maybe What

Zawartość książki:

Ten Rules for Ensuring People with Learning Disabilities and Those Who Are On The Autism Spectrum Develop 'Challenging Behaviour'...

and maybe what to do about it to pełnokolorowa, kieszonkowa broszura, której celem jest wywołanie refleksji i dyskusji na temat tego, jak możemy lepiej zrozumieć osoby ze spektrum autyzmu i/lub z trudnościami w uczeniu się oraz ich potrzeby. Napisana "głosem" osoby z autyzmem, broszura ta bezpośrednio odnosi się do wielu praktyk i założeń, które powodują tak wiele problemów dla dzieci i dorosłych z autyzmem i trudnościami w uczeniu się oraz ich rodzin, przyjaciół i opiekunów.

Koncepcja "dziesięciu zasad" ma być celowo prowokacyjna i jest pierwszą z serii, która będzie poruszać temat autyzmu i tego, jak nie należy postępować.