Dziedzictwo, edukacja i sprawiedliwość społeczna

Oryginalny tytuł:

Heritage, Education and Social Justice

Zawartość książki:

Badanie to analizuje, w jaki sposób muzea i miejsca dziedzictwa mogą przyjąć podejście sprawiedliwości społecznej w celu zwalczania nierówności, wzmocnienia pozycji grup znajdujących się w niekorzystnej sytuacji i rozwijania umiejętności niezbędnych do czerpania równych korzyści z zasobów kulturowych.

Praca ta dowodzi, że instytucje dziedzictwa kulturowego mogą skuteczniej wykorzystywać swoje zbiory kultury materialnej, aby reagować na kwestie społeczne, i bada, w jaki sposób mogą promować równy dostęp do zasobów dla wszystkich ludzi, niezależnie od ich pochodzenia. Badanie to analizuje praktyki związane z dziedzictwem i muzeami, od krytycznych i demokratycznych podejść po praktyki autorytarne, aby ujawnić związane z nimi pułapki i potencjały.

Analizując studia przypadków, badając obecne wysiłki instytucji i sugerując możliwości dalszego rozwoju w odniesieniu do sprawiedliwości społecznej, niniejszy tom dowodzi, że miejsca dziedzictwa i muzea mają ogromny potencjał do rozwiązywania kwestii społecznych i tworzenia platformy dla równej redystrybucji zasobów kulturowych, uznawania różnorodności i reprezentowania różnych głosów.