Dziecięca władza, nierówności i relacje międzypokoleniowe

Oryginalny tytuł:

Kid Power, Inequalities and Intergenerational Relations

Zawartość książki:

Współczesne rozumienie relacji międzypokoleniowych zakłada, że w ostatnich latach równowaga sił przesunęła się z dorosłych na dzieci. Wzrost praw dziecka, trend w kierunku pedagogiki i praktyk bardziej skoncentrowanych na dzieciach w szkołach oraz włączenie dzieci do globalnego wolnego rynku jako konsumentów zostały zinterpretowane jako utrata władzy dorosłych i wynikający z tego wzrost władzy dzieci.

Ta książka krytycznie analizuje te idee i przekształca koncepcje władzy o sumie zerowej ukryte w tych założeniach. Opiera się na trzech wymiarach władzy Lukesa oraz teorii władzy i wiedzy Foucaulta, przedstawiając pogląd, że władza dzieci jest międzypokoleniowa, wielowymiarowa i rozłożona w różny sposób w populacji dzieci. Książka ilustruje tę teorię wybranymi tematami, w tym aktywizmem politycznym dzieci w odniesieniu do zmian klimatu, różnymi rolami, jakie dzieci odgrywają w swoich rodzinach jako mediatorzy, zaangażowaniem dzieci w badania i wzrostem cyfrowej władzy dzieci.

W postscriptum przeanalizowano teorię władzy dzieci w obecnym kontekście globalnej pandemii Covid-19. Ta ostatnia część książki stawia pytanie o wpływ wirusa na różne przejawy władzy dzieci i rozważa konsekwencje blokad i potencjalnych długoterminowych środków dystansowania społecznego dla nierówności, relacji międzypokoleniowych i naszej interpretacji władzy dzieci.