Dzieci są wystarczająco inteligentne, więc w czym problem? Spojrzenie biznesmena na reformę edukacji i kryzys nauczycieli

Opinie czytelników

Książka dr Richarda Garretta, „The Kids are Smart Enough, so What's the Problem?”, bada podstawowe kwestie wpływające na amerykański system edukacji, w szczególności wpływ destrukcyjnych uczniów na naukę. Podkreśla potrzebę zmiany podejścia do dyscypliny i nauczania w celu poprawy wyników edukacyjnych dla wszystkich uczniów. Książka wzywa do większego wsparcia i słuchania nauczycieli, jednocześnie identyfikując potencjalne rozwiązania obecnych wyzwań.

Książka jest dobrze zbadana i dostarcza opartych na dowodach rozwiązań problemów w systemie edukacji. Skutecznie odnosi się do kwestii zakłóceń w klasie spowodowanych przez mniejszość uczniów, oferując wnikliwą analizę i potencjalne środki zaradcze. Recenzenci chwalą jej prosty styl pisania, dzięki czemu jest ona dostępna dla szerokiego grona odbiorców, w tym nauczycieli i decydentów. Wielu z nich uważa, że powinna to być lektura obowiązkowa dla szkolnych administratorów.

Niektórzy czytelnicy uważają, że wyzwania stawiane przez destrukcyjnych uczniów i kwestie systemowe w edukacji mogą pozostać trudne do rozwiązania bez znaczących zmian kulturowych i administracyjnych. Istnieje obawa, że skupienie się na zachowaniu uczniów może prowadzić do zaniedbania innych problemów systemowych wpływających na edukację. Ponadto, proponowane rozwiązania mogą wymagać długoterminowego zaangażowania i współpracy ze strony wielu interesariuszy, co może być trudne do osiągnięcia.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Kids are Smart Enough, So What's the Problem?: A Businessman's Perspective on Educational Reform and the Teacher Crisis

Zawartość książki:

Mamy do czynienia z ogólnokrajowym kryzysem w edukacji i nie chodzi tu o szeroko dyskutowane dyskusje filozoficzne czy gorące spory polityczne, do których jesteśmy przyzwyczajeni. Dane ankietowe potwierdzają fakt, że klasy w całym kraju cierpią z powodu obecności niewielkiego odsetka źle zachowujących się uczniów.

Nauczyciele są źle przygotowani do radzenia sobie z tymi destrukcyjnymi uczniami, co skutkuje straconym czasem w klasie i zdemoralizowanymi nauczycielami, którzy są nieustannie obwiniani za złe wyniki uczniów. Podstawową przyczyną złego zachowania dzieci nie jest brak zdolności intelektualnych, ale brak charakteru i wytrwałości; ważne umiejętności niepoznawcze wymagane do odniesienia sukcesu w życiu.

The Kids are Smart Enough to książka nadziei z zaskakująco praktycznymi rozwiązaniami ujawnionymi dzięki słuchaniu nauczycieli, uczeniu się na podstawie danych i szukaniu pierwotnej przyczyny. Ta książka pomoże ci odkryć, w jaki sposób można dotrzeć do uczniów zmagających się z trudnościami i zachęcić nauczycieli.