Children, Youth and Time
Pojęcie czasu w dzieciństwie i młodości jest omawiane na dwa sprzeczne sposoby; po pierwsze romantyzowane, jako czas zabawy, niewinności i eksploracji - uczenia się metodą prób i błędów, a po drugie, jako czas ograniczony ścisłymi strukturami społecznymi i pokoleniowymi, takimi jak łańcuchy opieki, harmonogramy instytucjonalne i rodzinne. Dzieci, młodzież i czas Children, Youth and Time odzwierciedla złożoną koncepcję czasu postrzeganego i doświadczanego przez dzieci i młodzież w odpowiednich kontekstach społecznych i pokoleniowych.
W tym empiryczne i teoretyczne wkłady z całego świata, które rzucają światło na czas i tymczasowość, ponieważ są negocjowane przez dzieci i młodzież w odróżnieniu od dorosłych, zarówno w rodzinie, jak i w kontekstach instytucjonalnych, rozdziały w tym zbiorze zagłębiają się w wpływ obecnych globalnych wyzwań na czas dzieci, młodzieży i rodzin. W jaki sposób krytyczne globalne obawy, takie jak zmiany klimatu czy pandemia COVID-19, wpływają na czasowe doświadczenia dzieci i młodzieży?
Zapewniając świeży wgląd w kluczowy moment globalnych zakłóceń, autorzy wyposażają nas w większą świadomość postrzegania świata przez młodych ludzi w okresach kryzysu. Jako istotne narzędzie do ochrony i wdrażania strategii wspierania dzieci i młodzieży w ciągle zmieniającym się świecie, jest to aktualne źródło informacji dla badaczy zainteresowanych dobrostanem dzieci i młodzieży.