Oryginalny tytuł:
Children, Deafness, and Deaf Cultures in Popular Media
Zawartość książki:
Cynthia Neese Bailes, Nina Batt, Lijun Bi, Hlne Charderon, Stuart Ching, Helene Ehriander, Xiangshu Fang, Sara Kersten-Parish, Helen Kilpatrick, Jessica Kirkness, Sung-Ae Lee, Jann Pataray-Ching, Angela Schill, Josh Simpson, John Stephens, Corinne Walsh, Nerida Wayland i Vivian Yenika-Agbaw.
Children, Deafness, and Deaf Cultures in Popular Media (Dzieci, głuchota i kultury głuchych w popularnych mediach) bada, w jaki sposób twórcze dzieła przedstawiały, co to znaczy być głuchym lub niedosłyszącym dzieckiem we współczesnym świecie. W tym zbiorze krytycznych esejów naukowcy omawiają prace, które obejmują szeroki zakres tematów i tematów: dorastanie głuchych w słyszącym świecie, stygmaty związane z głuchotą, rywalizujące sposoby komunikacji, przyjaźń i dyskryminacja, napięcia międzypokoleniowe między słyszącymi i nie słyszącymi członkami rodziny oraz komplikacje związane z ustalaniem własnej tożsamości w coraz bardziej złożonych społeczeństwach. Autorzy analizują większość głównych gatunków literatury i filmu dla dzieci, w tym realistyczną fikcję, zwłaszcza powieści dla młodych dorosłych, a także dzieła, które zręcznie wykorzystują humor i parodię. Ponadto badacze rozważają ekspresyjną moc form multimodalnych, takich jak powieść graficzna i film, aby przedstawić doświadczenie z perspektywy dzieci.
Reprezentacja punktu widzenia postaci dziecięcych ma kluczowe znaczenie dla tej pracy i dla przecięcia głuchoty z dyskursami różnorodności i sprawiedliwości społecznej. Dziecięcy punkt widzenia wspiera subtelne poparcie dla szerszego zrozumienia wielu sposobów bycia D/głuchym i zdolności D/głuchych dzieci do nadawania znaczenia swoim unikalnym doświadczeniom, zwłaszcza gdy poruszają się między społecznościami słyszących i niesłyszących. Eseje te zwrócą uwagę badaczy literatury dziecięcej, a także czytelników, na wiele przedstawień głuchoty, które, podobnie jak sama głuchota, przenikają wszystkie kultury i nie ograniczają się do określonych grup rasowych lub społeczno-kulturowych.
