Dysocjacja u dzieci i młodzieży: Perspektywa rozwojowa

Opinie czytelników

Książka „Dissociation in Children and Adolescents” autorstwa dr Putnam jest chwalona za pouczające i kompleksowe podejście do zrozumienia dysocjacji, szczególnie u dzieci. Jest ona przystępna dla umiarkowanych czytelników i korzystna zarówno dla praktyków, jak i studentów w tej dziedzinie. Jednak niektórzy czytelnicy zauważyli, że niektóre sekcje mogą być gęste, wymagające uważnego czytania.

⬤ Łatwa w czytaniu
⬤ treściwa i wyczerpująca
⬤ dobrze zbadana z danymi empirycznymi
⬤ przedstawia jasne koncepcje dotyczące dysocjacji i jej związku z traumą
⬤ przydatna dla praktyków i studentów
⬤ zawiera praktyczne narzędzia oceny
⬤ elokwentny styl pisania.

Niektóre sekcje mogą być nieco zagęszczone, co może stanowić wyzwanie dla niektórych czytelników.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Dissociation in Children and Adolescents: A Developmental Perspective

Zawartość książki:

Prezentując kompleksowe podejście rozwojowe, książka ta bada pochodzenie i przebieg normalnej i patologicznej dysocjacji u dzieci i młodzieży.

Tom ilustruje krytyczny związek między patologiczną dysocjacją a traumą i zapewnia jasną syntezę tego, co wiadomo na temat psychobiologii zaburzeń dysocjacyjnych oraz wpływu patologicznej dysocjacji na funkcje poznawcze, pamięć i zachowanie. Bogato ilustrowana winietami klinicznymi książka opisuje szereg technik diagnostycznych i terapeutycznych oraz zawiera powtarzalne kopie zweryfikowanych skal dysocjacji dla wszystkich grup wiekowych.