Dyskurs matematyczny: Pozwólmy dzieciom mówić!

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka jest doskonałym źródłem praktycznych pomysłów i strategii nauczania matematyki. Jest ona szczególnie polecana nauczycielom, którzy chcą ulepszyć swoje metody nauczania i skutecznie zaangażować uczniów.

Książka jest opisywana jako szybka lektura pełna cennych pomysłów i spostrzeżeń. Recenzenci doceniają jej praktyczne zastosowania do użytku w klasie, jej skuteczność jako źródła do nauczania matematyki oraz bogactwo odniesień, które zapewnia. Jest ona uważana za niezbędną dla nauczycieli matematyki.

Recenzje nie wspominają o żadnych konkretnych wadach lub wadach, wskazując na przeważnie pozytywny odbiór.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Mathematical Discourse: Let the Kids Talk!

Zawartość książki:

To nieocenione źródło zapewnia nauczycielom narzędzia potrzebne do ułatwienia dyskursu matematycznego i stworzenia uczniom możliwości konstruktywnego myślenia, skutecznej komunikacji i zwiększenia biegłości w matematyce.

Książka autorstwa Barbary Blanke pomoże nauczycielom rozwinąć nowy zestaw umiejętności pedagogicznych i strategii oceny, planowania i organizowania zajęć w sposób sprzyjający dyskursowi matematycznemu. Dzięki pomocnym wskazówkom i strategiom, które są łatwe do wdrożenia, ta oparta na standardach książka wspiera sprawiedliwe środowisko uczenia się, zachęcając do aktywnego słuchania, jasnej komunikacji, uzasadnienia perspektywy i uznania doświadczeń uczniów.

Każdy rozdział zawiera strategie nauczania i uczenia się dostosowane do kultury i języka, aby uwzględnić normy kulturowe dla różnych populacji i wspierać potrzeby osób uczących się języka angielskiego. Dzięki wskazówkom dotyczącym wdrażania Math Talks i Number Talks, ten zasób sprawi, że uczniowie będą myśleć jak matematycy w mgnieniu oka.