Dwujęzyczność od samego początku: Literacy Squared in Action

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona jako niezbędne źródło informacji dla nauczycieli pracujących z uczniami dwujęzycznymi i ESL, oferując praktyczne strategie i spostrzeżenia dotyczące budowania umiejętności czytania i pisania. Jest szczególnie podkreślana jako lektura obowiązkowa dla administratorów i nauczycieli w programach dwujęzycznych. Jednak niektórzy użytkownicy zauważyli obawy związane z ceną i stanem w momencie dostawy.

⬤ Doskonałe źródło informacji dla klas dwujęzycznych i ESL.
⬤ Zawiera praktyczne strategie i przykłady budowania dwujęzyczności.
⬤ Jest wysoce zalecany dla administratorów na poziomie okręgowym i szkolnym.
⬤ Pouczająca i łatwa lektura z wieloma praktycznymi pomysłami na zastosowanie.
⬤ Szybka dostawa i dobry ogólny stan większości egzemplarzy.

⬤ Niektórzy użytkownicy zgłaszali, że cena książki jest zawyżona.
⬤ Kilka wzmianek o uszkodzeniach po dostarczeniu.

(na podstawie 15 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Biliteracy from the Start: Literacy Squared in Action

Zawartość książki:

Dwujęzyczność od samego początku: Literacy Squared in Action pokazuje nauczycielom edukacji dwujęzycznej, administratorom i zespołom kierowniczym, jak planować, wdrażać, monitorować i wzmacniać nauczanie dwujęzyczności, które opiera się na zasobach językowych uczniów w dwóch językach, począwszy od przedszkola.

Escamilla i jej zespół przedstawiają holistyczne ramy biliteracji, które są sercem ich zorientowanego na działanie projektu szkolnego Literacy Squared. Nauczyciele uczą się opracowywać holistyczne, dwujęzyczne jednostki instruktażowe, plany lekcji i oceny, w których język hiszpański i angielski występują obok siebie.

Nauczyciele uczą się także, jak wykorzystywać potencjał uczniów w oparciu o empiryczne, rusztowane strefy dwujęzyczności oraz jak wspierać rozwój dwujęzycznych uczniów w kierunku dwujęzyczności.