Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Duoethnography in English Language Teaching: Research, Reflection and Classroom Application
Niniejsza książka przedstawia duoetnografię jako metodę badawczą, refleksyjną praktykę i podejście pedagogiczne w nauczaniu języka angielskiego (ELT).
Rozdziały to szereg duoetnografii autorstwa uznanych i wschodzących badaczy i nauczycieli, które badają wzajemne oddziaływanie dyskursów kulturowych i historii życia, koncentrując się na ELT w Japonii.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)